6 de agosto de 2010

CONALEP presente en el 1er Foro Nacional

de Análisis y Debate Académico

“El menor infractor: Víctima o Delincuente”

El Colegio de Educación Profesional Técnica de Baja California participó como ponente en el Primer Foro Nacional de Análisis y Debate Académico “El menor infractor: víctima o delincuente” organizado por la Secretaría de Seguridad Pública Estatal en coordinación con el Cetys Universidad.

En el evento realizado en la capital del estado, el CONALEP al igual que Cecyte, Cobach, Degeti y CETYS participó en la mesa de análisis “Prevención del delito en Educacion Media Superior”.

El Director Estatal del CONALEP, José Luis Kato Lizardi expresó que si bien al interior de los planteles no se tienen problemas serios de delincuencia, si existen fuera de algunos ubicados en zonas conflictivas y esto si incide en los estudiantes, por ello la necesidad de crear programas y realizar acciones preventivas que sirvan e inhiban actividades ilícitas dentro y fuera de las escuelas.

En este sentido dijo, el CONALEP Baja California realiza periódicamente y de manera sorpresiva pruebas antidoping a sus estudiantes con la intención de detectar a los consumidores de drogas y también desmotivar a aquellos que han sentido curiosidad de hacerlo.

Desde el año pasado, agregó el Director Estatal, creamos el Programa Integral de Prevención y Seguridad Escolar que contempla actividades deportivas y de defensa personal, que además de mantenerlos ocupados en sus tiempos libres, prepara a los jóvenes física y mentalmente para no ser presa de la delincuencia.

En este sentido, el Colegio de Bachilleres, Cobach y el Cetys Universidad coincidieron, en que si el entorno de las escuelas se mantiene vigilado y a los estudiantes ocupados, es menor la posibilidad que sean reclutados por la delincuencia, “tenemos que preocuparnos por las personas que merodean las escuelas”, consideró el representante del Cecyte.

Los exponenes coincidieron también en que la problemática de delincuencia juvenil se tiene que atacar por distintas vertientes y no sólo por la institucional. Si bien los estudiantes pasan varias horas en las escuelas, el resto del día lo pasan en casa, y es ahí donde los padres de familia deben guiar su conducta que finalmente se verá reflejada en la sociedad misma.

El Primer Forno Nacional de Análisis y Debate Académico es un esfuerzo de instituciones públicas y privadas para fomentar el pensamiento crítico de la comunidad en torno a esta problemática y encontrar juntos soluciones a corto, mediano y largo plazo.